Ez nagyon nem mindegy, ha beszélni tanul a gyerek. Ami plüssből van, az maci, ami a mesekönyvben van, az mackó, fehér barátja pedig medve. Így bővül a gyerek szókincse, és fel kell venni a tempót, mert ez napról napra változik. Bámulatos, ahogy egy 28 hónapos gyerek magyaráz a felnőttnek. A nagyobbaktól ellesve, ekkortájt kezdtünk játszani a memóriajátékokkal. Az első egy háziállatos memóriakártya csomag volt. Igaz, három éves kortól ajánlott, a lenyelhető alkatrészek miatt, de nem is értettem, hiszen a kártyán nincsenek alkatrészek, és a 6×6 cm-es lapokat talán még én sem tudom lenyelni… mindegy ezt írták rá. Ettől eltekintve nagyon jó játék, bár leforgatva (rendeltetésének megfelelően) még nem tudja használni, de képes oldalával szépen összepárosítja, gyakorolja az állathangokat, és remek következtetéseket von le. Például a malackának és a báránynak rövid farka van, az cicának és a kutyának hosszú. Lehet mesélni az állatokról, környezetéről, tulajdonságairól, és közben észrevétlenül megtanulja a szavakat. Most, a Babócás korszakban persze a Memóriaforgó a kedvenc.
Nagy színes, keménylapos kártyák vannak benne, nem hajlik, nem szakad. Kétféleképp is használható. Az egyik, a hagyományos leforgatós memóriajáték, 12 bogárkás képpel. A másik pedig képkirakó, amikor a hatszögletű memóriakerék, amin kis kedvenceink házai, illetve jellemző ruhadarabjai vannak. A lapon látható ábra mellé kell illeszteni azt a bogárkát, aki épp abban a házban lakik. Szókincsfejlesztő, izgalmas, szórakoztató játék, és bátran használható akkor is, ha Csiga Csaba és a többiek 3 éves kor alatt kopogtatnak be.‘memóriajáték’ címkével ellátott bejegyzések
Maci, mackó, vagy medve?
2012. október 24. szerdaKerekítő kukucska
2012. október 24. szerdaAnnyira örülök a Kerekítő Kukucskának! Igen, ez egy társasjáték, de nem ám a hagyományos lépegetős fajtából. A Kerekítősből. Mi ez a kerekítő? Az úgy kezdődött, hogy megjelent egy kicsiknek szóló könyv mondókákkal, ölbeli játékokkal. Aztán csoportos foglalkozások lettek belőle, ahol anyukák és gyerekek együtt mondókáztak, énekeltek. Ma már nagyon sok helyen megtalálhatók. Leilával egy éves kora körül kezdtük el, azóta is nagyon szereti. Attól különleges, hogy főleg népi mondókák, népdalok, és régi népi játékok ismerhetők meg általa. Vannak egészen kicsi, pár hónapos babák, élvezik a simogatást, csiklandozást, a nagyobbak pedig már éneklik a jól ismert dalokat, együtt táncolnak, az emelgetős részek pedig anyukának is felérnek egy tornával és most a könyv után itt a társasjáték, ami valójában memóriajáték a könyvből jól ismert kedves figurákkal. Öt nagyobb bújtató korongba lehet tenni a kisebb korongokat, és a színkocka dobásával lehet felfedni azokat. Játékosan fejleszti a memóriát, lehet gyakorolni a színeket, és persze énekelni, mondókázni az ismert versikéket. 3 éves kortól ajánlják (de szerintem ez szabadon választott). Mindezt a Keller & Mayer játékoktól jól megszokott minőségben.
Mu csacsi
2012. szeptember 5. szerdaElkezdődik újra a suli. Vége a pihenős időszaknak, házi feladatok, dolgozatok következnek. Iskolakezdés. A gyerekeknek egyik napról a másikra sok dolgot kell megjegyezni, észben tartani. Otthon marad a tornafelszerelés, a füzet, a tolltartó,…és a kezdeti lelkesedés általában két hét után alábbhagy. A memóriajátékok kiválóak arra, hogy játékosan megtornáztassák a gyerkőc agysejtjeit, hogy aztán könnyebben menjen a tanulás is. Sok egyforma után találtam egyet, ami kilóg a sorból. Három szamár vigyorog jókedvűen a borítón. A tervezők ötvözték a hagyományos lépegetős társasjátékot, és a memóriafejlesztő játékot. Van benne három fa csacsi, akik zöld mezőkön állnak, pici színes fagolyók formájában élelmet kell magukhoz venni, majd azokat a játék során kipotyogtatni. Na, itt először felszaladt a szemöldököm, de játék közben a gyerekek is meg mi is hatalmasakat nevettünk. Nincs dobókocka, nincs kiválasztott bábu, hanem egymás után kell húzni a kártyákat, az mutatja meg, melyik csacsival mit kell tenni. Lépegetni, etetni, vagy éppen a farkát felemelni A játék lényege, hogy egy korongon bejelölve meg kell tippelni, milyen színű élelemből (tacos) evett legtöbbet a csacsi, és azt elosztani. Az nyer, aki a legtöbbet gyűjtötte. A nagyobb gyerekek koncentráltak, kombináltak, a kisebbek csak tippeltek, és hangosan nevetve tömték meg pici ujjaikkal a szamarakat. Rendkívül szórakoztató, csak ajánlani tudom suli kezdéséhez (is) Játékra fel, Mu csacsi!